爲貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36号）和《國務院辦公廳關于深化産教融合的若幹意見》（國辦發〔2017〕95号）精神，配合落實教育規劃綱要，創新産學合作育人機制。武漢弗米教育科技有限公司将深入推進産學合作協同育人，進一(yī)步深化校企合作項目，積極探索并拓展更多的産學合作協同育人項目。

一(yī)、建設目标

武漢弗米教育科技有限公司面向全國高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業，通過支持新工(gōng)科建設、教學内容和課程體(tǐ)系改革、師資(zī)培訓、實踐條件和實踐基地建設、創新創業教育改革、創新創業聯合基金等方式，開(kāi)展産學合作協同育人項目，将光電(diàn)、物(wù)理類相關硬件實驗實訓平台、3D虛拟仿真實驗實訓課程資(zī)源、在線開(kāi)放(fàng)式信息化管理系統以及智慧教室的最新技術和應用，行業對人才培養的最新要求，實驗教學的最新成果引入到教學過程，改善光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業的教學内容和教學模式，優化課程體(tǐ)系，提升教學質量，培養滿足行業發展和市場需求的創新型綜合應用人才。

二、建設内容

1、新工(gōng)科建設項目

産學合作新工(gōng)科建設項目通過梳理相關工(gōng)科專業的課程體(tǐ)系、人才培養模式，師資(zī)培訓，以培養支撐服務于新技術、新業态、新産業、新模式爲特點的新經濟的新一(yī)代理論結合實踐的工(gōng)程科技人才。本項目将通過課程體(tǐ)系研究、課程建設、實驗實踐教學改革的建設、專業試點、聯合培養、卓越工(gōng)程師培養等多種形式探索新工(gōng)科教育實踐研究，培養應用型人才。

2、教學内容和課程體(tǐ)系改革項目

面對全國高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業，圍繞培養創新型綜合應用人才的總目标，支持高校開(kāi)展光電(diàn)類、物(wù)理類專業方向教學内容和課程體(tǐ)系改革，完善實踐課程體(tǐ)系和培養方案，優化實踐教學内容，革新教學實現方法和手段，豐富實踐課程教學資(zī)源，優化人才培養質量。

3、師資(zī)培訓項目

此項目主要面向高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業的青年教師，由武漢弗米教育科技有限公司組織教師開(kāi)展光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向的實踐内容、創新開(kāi)發技能的技術培訓、經驗分(fēn)享、項目研究等工(gōng)作，提升教師的工(gōng)程實踐能力和教學水平。

4、實踐條件和實踐基地建設項目

面向全國高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業，由武漢弗米教育科技有限公司與學校共建光電(diàn)、物(wù)理類專業實踐條件和實踐基地。包含專業實驗實訓室/中(zhōng)心和虛拟仿真實驗中(zhōng)心（實驗實訓室/中(zhōng)心建設方向：光電(diàn)子技術、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、力學、熱學、電(diàn)磁學、光電(diàn)工(gōng)程實訓等方向）。

利用武漢弗米教育科技有限公司的軟硬件環境及依托“武漢·中(zhōng)國光谷”的産業環境，與院校共建校外(wài)實踐基地。給學生(shēng)提供實習實訓崗位，鍛煉學生(shēng)進入社會的通用能力（如溝通能力、協作能力、學習能力、職業能力、抗挫折能力、自我(wǒ)(wǒ)管理能力等）和專業基本能力（如專業基本技能和綜合運用能力、崗位操作流程與規範等），在實踐中(zhōng)鞏固理論知(zhī)識，提升工(gōng)程能力，提前熟悉職場社會。

5、創新創業教育改革項目

面對全國高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業，武漢弗米教育科技有限公司提供師資(zī)力量、投資(zī)基金、軟硬件平台、教學實驗實訓系統平台等，針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向的教育課程體(tǐ)系、實踐訓練體(tǐ)系、創客空間、項目孵化轉化平台等建設，支持學校開(kāi)展各類創新創業競賽和創新項目的孵化，促進教學研究成果向生(shēng)産領域轉換的進程，打造産學研創一(yī)體(tǐ)化的的高級人才培養模式。

6、創新創業聯合基金項目

此項目主要面向高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業的學生(shēng)，武漢弗米教育科技有限公司配合教育部鼓勵大(dà)學生(shēng)創新創業的指導精神，提供資(zī)金支持和項目研究方向，并安排企業導師指導學生(shēng)進行産品開(kāi)發創新，全面提升大(dà)學生(shēng)創新和實踐能力，培養學生(shēng)的産品開(kāi)發思維及項目團隊協作能力。

三、申報條件

1、新工(gōng)科建設項目

在光電(diàn)、物(wù)理及相關專業學科領域，已經開(kāi)展以下(xià)相關教學研究和實踐的均可申報：

（1）新工(gōng)科專業新結構的研究：開(kāi)展新興工(gōng)科專業的研究與探索，對傳統工(gōng)科專業進行更新升級等。

（2）多學科交叉融合的工(gōng)程人才培養模式探索與實踐。

（3）面向新工(gōng)科的工(gōng)程實踐教學體(tǐ)系與實踐平台的創新構建。

2、教學内容和課程體(tǐ)系改革項目

（1）開(kāi)設有光電(diàn)、物(wù)理及相關專業或方向，已經獲得省級或國家級精品課程、示範性實驗實訓項目，示範性實驗實訓中(zhōng)心者優先。

（2）申報課程是專業基礎課程或專業核心課程，需有實驗和實踐環節，且在全國高校相關專業均有開(kāi)設。

（3）可提供申報課程的相關資(zī)料（教學大(dà)綱、實驗大(dà)綱、教材、電(diàn)子教案、實驗規範等）。

3、師資(zī)培訓項目

（1）項目申報人需是高等院校光電(diàn)類、物(wù)理類及相關專業或方向的負責人或學科帶頭人或骨幹教師。

（2）校企雙方協商(shāng)解決師資(zī)培養費(fèi)用；原則上企業負責師資(zī)培訓的組織及教學費(fèi)用，學校負責參訓教師的差旅費(fèi)用。

（3）參訓人員(yuán)具備一(yī)定的專業技術基礎。

4、實踐條件和實踐基地建設項目

（1）開(kāi)設光電(diàn)、物(wù)理類等相關專業，優先選擇針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向實踐條件相對薄弱的院校。

（2）提供場地，至少能容納30人同時開(kāi)展實驗，有效使用面積不少于100平方米，提供實驗室建設的基礎條件（實驗桌椅、計算機及網絡、空調、多媒體(tǐ)講台等）。

（3）需提供實驗室建設方案，實驗教學計劃，已有軟硬件平台信息等相關資(zī)料。

（4）企業提供實習實訓崗位針對光電(diàn)相關專業的大(dà)三或大(dà)四學生(shēng)，且需學校或二級學院爲單位申請，不接受個體(tǐ)學生(shēng)或老師申請。

（5）“卓越工(gōng)程師”培養的實習實訓崗位爲研發工(gōng)程師，按照企業研發流程，參與項目開(kāi)發，時間爲6-12個月。

5、創新創業教育改革項目

（1）申報單位需開(kāi)設光電(diàn)、物(wù)理類等相關專業三年以上，具備良好的綜合應用人才培養基礎和條件。

（2）申報單位拟建設針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向的創新創業基地。

（3）提供用于創新創業的場地，有效使用面積不少于150平方米，符合實驗室機房建設标準要求，提供計算機及網絡、投影儀等設備。

（4）需提供所覆蓋專業的相關詳細資(zī)料（人才培養方案、實習實踐方案等）。

6、創新創業聯合基金項目

（1）申報對象爲全日制本科生(shēng)或研究生(shēng)，支持以個人或團隊形式申報，團隊成員(yuán)不超過3人，并明确任務分(fēn)工(gōng)。

（2）項目負責人要求在結題之前沒有畢業離(lí)校。

（3）每項項目都必須指定至少一(yī)位校内輔導老師。

四、建設要求

1、新工(gōng)科建設項目

（1）武漢弗米教育科技有限公司建專家團隊與申報學校結合學科開(kāi)設情況，共同研讨新工(gōng)科人才培養方案設計。

（2）武漢弗米教育科技有限公司結合人才培養方案，規劃設計專業整體(tǐ)解決方案，包含課程實施方案、實驗室建設方案等。

2、教學内容和課程體(tǐ)系改革項目

教學内容和課程體(tǐ)系改革以實驗爲主，建設成果可參考但不限于如下(xià)内容：

（1）實驗大(dà)綱：包括具體(tǐ)的實驗項目規劃、課時分(fēn)配、實驗要求等。

（2）實驗項目：開(kāi)發具體(tǐ)的實驗項目，可采用虛實結合、軟硬件結合、虛拟仿真、遠程實驗等方式實現，每門課程應包含3-5個綜合性、創新性實驗。

（3）實驗教材：包含學生(shēng)用的實驗指導手冊和教師用的教師參考書(shū)。

（4）實驗教案：每個實驗項目提供詳細的PPT課件及配套文檔。

（5）課程配套多媒體(tǐ)課程資(zī)源：對重點難點的知(zhī)識點進行多媒體(tǐ)視頻(pín)微課制作。

（6）課程配套虛拟仿真資(zī)源：對課程進行配套的虛拟仿真實驗實訓系統的制作。

項目從立項到驗收的周期不得超過1年；教學課程内容建設完成後需在本學校試點教學。教改任務需完成以下(xià)任務：

（1）所有數字資(zī)源，包含.doc或.ppt或.mp4形式的文件。

（2）教改方案或執行報告，可以以論文形式呈現。

（3）若有教育資(zī)産或源代碼，請給出源文件。

（4）請明确注明可公開(kāi)、可共享。

3、師資(zī)培訓項目

（1）培訓内容資(zī)源涵蓋針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向的知(zhī)識領域。

（2）需參加完成企業組織的相關課程的完整培訓周期，并遵守培訓制度規定，分(fēn)組學習，最終以小(xiǎo)組協作完成項目的方式進行學習。

4、實踐條件和實踐基地建設項目

（1）優先選擇建設内容中(zhōng)涉及的實驗室或相關方向實驗室。

（2）項目期内至少完成1個實驗室項目建設。

（3）建設完成的實驗室能夠同時滿足一(yī)個标準班的實驗教學。

（4）建設完成的實驗室應具有一(yī)定創新性和綜合性，應體(tǐ)現光電(diàn)、物(wù)理等相關專業的最新發展方向。

（5）建設完成的實驗室應具有一(yī)定的先進性和代表性，能對外(wài)接納參觀。

（6）與學校簽訂校企合作協議，雙方挂牌，企業爲合作學校提供校外(wài)實習實訓崗位。

5、創新創業教育改革項目

（1）主要針對針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等方向的教育課程體(tǐ)系、實踐訓練體(tǐ)系、創客空間、項目孵化轉化平台等建設，支持學校開(kāi)展各類創新創業競賽和創新項目的孵化，促進教學研究成果向生(shēng)産領域轉換的進程。

（2）建設完成的創新創業實踐基地應提升專業創新創業教育水平，使專業建設更符合社會發展需要。

（3）建設完成的創新創業實踐基地應全面提升學生(shēng)創新創業意識，促進學生(shēng)綜合能力發展。

（4）建設完成的創新創業實踐基地應完善創業服務，有效積累創新創業成果和提升就業質量。

6、創新創業聯合基金項目

（1）重點資(zī)助項目爲武漢弗米教育科技有限公司的針對光電(diàn)子技術、光電(diàn)成像、顯示光電(diàn)子、光電(diàn)檢測、光纖信息與光通信、物(wù)理光學、幾何光學、工(gōng)程光學、激光原理及技術、信息光學、非線性光學、大(dà)學物(wù)理、近代物(wù)理、虛拟仿真實驗等産品基礎上進行二次開(kāi)發創新。

（2）項目成果和知(zhī)識産權歸項目負責人或團隊成員(yuán)共同所有，武漢弗米教育科技有限公司享有使用權，可在官方平台展示和宣傳，供其他學校了解并使用。

五、支持方法

1、新工(gōng)科建設項目

（1）新工(gōng)科建設項目共3項，武漢弗米教育科技有限公司将提供9萬直接經費(fèi)用于支持高校的新工(gōng)科建設項目建設。

（2）項目建設期爲一(yī)年。

2、教學内容和課程體(tǐ)系改革項目

（1）教學内容和課程體(tǐ)系改革項目共3項，武漢弗米教育科技有限公司将提供9萬直接經費(fèi)用于支持。

（2）項目自立項公布之日起建設期爲一(yī)年。

（3）每個項目提供一(yī)定的供教學内容和課程體(tǐ)系改革所必須的軟硬件平台。

（4）企業安排專人與項目負責人和學校對接，提供各項技術支持，保持良好的溝通，促進項目順利完成。

（5）企業組織相關專家進行項目評審驗收，總結經驗和推廣建設成果。

3、師資(zī)培訓項目

（1）師資(zī)培訓項目共3項，武漢弗米教育科技有限公司将提供3萬直接經費(fèi)用于支持。

（2）根據各合作院校實際情況适時實施和調整培訓計劃，院校負責靈活組織相關人員(yuán)參訓，企業派遣經驗豐富的人員(yuán)實地支持。

（3）企業負責提供場地、師資(zī)等，學校負責提供實習學生(shēng)和帶隊老師的差旅食宿等費(fèi)用。

（4）在項目結束之際，公司将邀請所有入選項目的主要負責老師參加項目總結和經驗分(fēn)享研讨會。對項目進行總結，鞏固建設成果，并爲公開(kāi)共享建設成果給所有學校做準

4、實踐條件和實踐基地建設項目

（1）拟支持20個實踐條件和實踐基地建設項目，每個項目提供價值10萬元的設備，并提供至少一(yī)個班的實習實訓崗位，每個項目自立項公布之日起，建設周期爲一(yī)年。

（2）根據各個學校的實際情況，與學校共同制定實驗室建設方案，涵蓋行業和技術發展熱點，确保方案既有先進性，又(yòu)有針對性。

（3）提供全面的技術支持，包括師資(zī)培訓、協助進行實驗課程開(kāi)設、協助實驗課程教學等。

（4）建設完成的實驗室應具有一(yī)定的先進性和代表性，能對外(wài)接納參觀。

5、創新創業教育改革項目

（1）創新創業教育改革項目共3項，武漢弗米教育科技有限公司将提供9萬直接經費(fèi)用于支持。

（2）根據各個學校的情況，與學校共同制定創新創業教育改革方案，涵蓋教育課程體(tǐ)系、實踐訓練體(tǐ)系、創客空間、項目孵化轉化平台等建設.

（3）支持學校開(kāi)展各類創新創業競賽和創新項目的孵化，促進教學研究成功向生(shēng)産領域轉換的進程。

（4）項目執行周期爲6-12個月，項目結束後，武漢弗米教育科技有限公司組織專家對象項目進行驗收和評價，總結并推廣建設成果。

6、創新創業聯合基金項目

（1）創新創業聯合基金項目共3項，武漢弗米教育科技有限公司将提供3萬直接經費(fèi)用于支持。

（2）項目周期爲一(yī)年。成立專家委員(yuán)會，由企業導師和專家教授組成，共同對優秀創新創業項目進行定期指導。

六、申請辦法

1、申報者應填寫《2018年武漢弗米教育科技有限公司教育部産學合作協同育人項目申報書(shū)》。

2、項目申報人須在2018年12月30日前将加蓋院系公章的申請書(shū)形成PDF格式電(diàn)子文檔（無需提供紙(zhǐ)質文檔），并發送至：黃丹丹/廖珊，電(diàn)子郵件地址：gcopt@126.con。若有任何疑問，請緻電(diàn)：13114341604或13098857893    。

3、武漢弗米教育科技有限公司将于2019年1月組織專家進行申報項目評審，并公布入選項目，提交教育部進行審核。

4、 武漢弗米教育科技有限公司将與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書(shū)。立項項目周期爲一(yī)年，所有工(gōng)作在立項項目協議書(shū)簽署後一(yī)年内完成。項目負責人提交結題報告，武漢弗米教育科技有限公司将對項目進行驗收。 

有關本申報指南(nán)和申報表格式，請下(xià)載：

申報指南(nán)+申報書(shū)模闆